Físeáin Dea-Chleachtais
-
An leas a bhainimid as físeáin chun ceangal agus cumarsáid a bhunú
Déanann Ken Molloy, Scoil Sinsir Náisiúnta Thalbóid, cur síos ar an úsáid a bhaineann sé as físeáin chun cabhrú le daltaí ceangal agus cumarsáid a dhéanamh le pobal na scoile.
-
Sraith CFD: Ardáin Ar Líne, Iar-Bhunscoileanna
San fhíseán seo ónár sraith Ceannaireacht a thabhairt don Fhoghlaim Dhigiteach, pléann múinteoirí agus saineolaithe iar-bhunscoile úsáid ardán ar líne i scoileanna.
-
Réaltacht bhreisithe le Ciúbanna Cumaiscthe sa seomra ranga
Míníonn Dearbhla O'Sullivan, Scoil Mhuire sa Tulach Mhór, an úsáid a bhaineann sí as an réaltacht bhreisithe le Ciúbanna Cumaiscthe chun beocht a chur le hábhair sa seomra ranga.
-
Tionscadail ilmheán i dtaca leis an athrú aeráide a chruthú
Déanann Martin Moore, Scoil Sinsir Náisiúnta Thalbóid, cur síos ar an úsáid a bhaineann a rang féin as na hilmheáin chun tionscadail a chruthú bunaithe ar an aeráid agus ar an inbhuanaitheacht.
-
Triail a bhaint as íomhánna a roinnt agus úsáid á baint as an gClár Lockers
Labhraíonn AJ Doyle faoi Chlár Lockers ina bpléitear na dlíthe a bhaineann leis an ngnéastéacsáil agus leis an roinnt neamhchomhthoiliúil. Míníonn sé conas mar a dhéanann sé topaicí éagsúla a chlúdach sa rang trí fhéachaint ar an bhfíseán Forever ar Webwise agus trí chás-staidéir a phlé i ngrúpaí.
-
Sraith CFD: Ardáin Ar Líne, Bunscoileanna
San fhíseán seo ónár sraith Ceannaireacht a thabhairt don Fhoghlaim Dhigiteach, pléann múinteoirí agus saineolaithe iar-bhunscoile úsáid ardán ar líne i scoileanna
-
Cabhrú le Daltaí Scileanna Smaointeoireachta Criticiúla a Fhorbairt
Pléann Elish Sheridan an tslí a ndearna sí an tSaoránacht Dhigiteach a shníomh isteach ina cuid ranganna agus an tslí a mbíodh na daltaí páirteach aici trí chainteanna ranga a spreagadh agus trí phasanna agus phróisis Saoránachta Digití a chruthú leis an teicneolaíocht a chosaint.
